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Public :
Toute personne devant effectuer des recensements de données en vue de pouvoir les exploiter par la suite dans le cadre professionnel et au moyen d’Access.

Durée :
A déterminer en fonction de la situation de l’apprenant au démarrage de l’action ; un positionnement initial permettra d’évaluer un nombre d’heures prévisionnel de formation. Il sera tenu compte également des heures éventuelles de DIF accumulées ou des possibilités de prise en charge de l’employeur.

Public :
Toute personne devant présenter des données sous formes de diapositives et créer des diaporamas afin de mettre en valeur des données diverses lors de réunions notamment.

Durée :
A déterminer en fonction de la situation de l’apprenant au démarrage de l’action ; un positionnement initial permettra d’évaluer un nombre d’heures prévisionnel de formation. Il sera tenu compte également des heures éventuelles de DIF accumulées ou des possibilités de prise en charge de l’employeur.

Public :
Toute personne souhaitant s’initier à Excel ou se perfectionner de manière à optimiser son efficacité. Tout utilisateur d’excel débutant ou non, devant optimiser ses travaux et/ou documents divers sur Excel.

Durée :
A déterminer en fonction de la situation de l’apprenant au démarrage de l’action ; un positionnement initial permettra d’évaluer un nombre d’heures prévisionnel de formation. Il sera tenu compte également des heures éventuelles de DIF accumulées ou des possibilités de prise en charge de l’employeur.

Public :
Toute personne souhaitant s’initier ou se perfectionner sur Word. Tout salarié ayant à réaliser des documents ou écrits professionnels sur Word.

Durée :
A déterminer en fonction de la situation de l’apprenant au démarrage de l’action ; un positionnement initial permettra d’évaluer un nombre d’heures prévisionnel de formation. Il sera tenu compte également des heures éventuelles de DIF accumulées ou des possibilités de prise en charge de l’employeur.